|
|
|
ИСТОРИЯ ШКОЛЫ Средняя школа № 1 была построена в 1903 году в городе Рассказово в числе самых первых. Она и до сих пор имеет свой первоначальный вид и расположена по адресу: город Рассказово, улица Пушкина д. 103 Здесь предоставлены вниманию документы и постановления о строительстве и преобразование средней школы № 1. В настоящем году произведены следующие постройки школьных зданий: Школы - читальни имени Пушкина в селе Рассказово. Прошлогоднему очередному Собранию было доложено, что производящая на основаниях Собрания 1899 года постройка этой школы - читальни окончена. В настоящем году здание школы отделанно, произведены все работы по сооружению надворных построек и 14 сентября состоится осмотр здания комиссией из Уездного Предводителя Дворянства В.М.Петрово -Соловова, Председателя Уездной Управы А. А. Филатова С.М.Козанского, С. А.Куханова (он же и строитель школы) и Г. А.Уварова, гласного И.Х.Палеолог, инспектора народных училищ Т.Г. Остроумова, земского архитектора А. А. Ботвинкина и Л.М. Кузьмина. Комиссия нашла, что как само здание, так и все надворные постройки построены из вполне доброкачественного материала и работа выполнена чисто и согласно утвержденным чертежам, но вместе с тем обратила внимание на отсутствие чуланов и клазетов для учителей, которые были допущены в смете и выразила пожелание устройства тех. Из имеющихся при делах Управы акта об осмотре этой школы вышеуказанной Комиссией видно, что сумма, имевшаяся в распоряжении Управы для постройки школы - читальни, составила 20 991рублей 42 копейки, а расход - 22 316 рублей 90 копеек, го есть получился перерасход приблизительно в 1325 рублей 45 копеек. Причины перерасхода указаны в акте об осмотре и будут доложены Собранию в следующем году с точной цифрой перерасхода, которую бухгалтерское отделение Управы может выяснить только по заключению всех актов. В настоящее время Управа согласно заключению осматривавшей школу Комиссией постановило на очередном Собрании ассигновать на постройку при школе чуланов и клазетов для учителей по составленной для сего смете сумму в 599 рублей 70 копеек, каковую и просит внести в смету 1905 года. Об обращении Пушкинской школы в женскую. Инспектор народных училищ обратился в Управу с предложением преобразовать вновь отстроившуюся рассказовскую Пушкинскую для детей обоего пола школу в женскую причем мотивировал это свое предложение следующими соображениями. В селе Рассказово уже имеются две чисто - мужских обширных школы Рассказовское 2-х классное училище с четырьмя учителями, вместимостью на 250 человек, и Рассказовская школа, вместимостью на 150 человек. Таким образом для мальчиков, не считая смешанной по составу фабричной школы в Асеевых, в Рассказовских школах имеется верных 400 мест, тогда как девочкам до сего времени в исключительное пользование предоставлялась лишь одна Рассказовская женская земская школа вместимостью не свыше 120 человек, поэтому масса девочек не находила себе места в школах, а между тем стремление к знаниям среди женщин села Рассказово также значительна, как и среди мужчин. Если сделать Рассказовскую Пушкинскую школу, которая вместимостью на 180 человек, чисто женской, то тогда и дня мальчиков школы в селе Рассказово будут доступнее нежели дня девочек. Кроме всего инспектор находит, что совместное обучение мальчиков и девочек в Пушкинской школе, как очень много модной, нежелательно само по себе. Представляя означенное предложение на благоусмотрение Собрания Управа имеет честь высказать, что она признает желательным, чтобы вновь открываемая школа в память Пушкина была для детей обоего пола, так как в селе Рассказово есть уже одна земская школа для девочек. По первому вопросу: а) Предложенные Управы расходы на клозеты и чуланы школы - читальни имени Пушкина уменьшить с 559 рублей 70 копеек до 100 рублей. В виду стесненных обстоятельств. в) Поручить Управе по возможности перейти от деревянного типа школь¬ных построек к каменному типу с) По предложению Управы об утверждении сметы школы каменного типа с 2500 до 3000 рублен. Докладная комиссия согласовала мнение Управы. Докладная комиссия предлагает: уполномочить Управу ходатайствовать перед Губернским земельным собранием о выдаче займа для постройки школ в 1905 году, суммы равной ассигнуемой на этот предмет Уездным собранием т.е. 13000 рублей. По вопросу об обращении Пушкинской школы в женскую Докладная Комиссия полагала бы признать желательным, чтобы открытая школа была смешенного типа и предложила Собранию избрать попечителем В.И.Петрово - Соловова. Движение народных школ Тамбовского Уездного внещнбем образом выразилось прежде всего в увеличении их числа. К началу наступающего года в Тамбовском Уезде вновь обстроены и разрешены к открытию нижеследующие училища: Рассказовская школа - читальня, выстроенная по особому постановлению Земского Собрания в память А..С.Пушкина, вместимостью на 180 человек. Школа эта выстроена и будет содержаться всецело за Земский счет. 1904 год Рассказовская Пушкинская школа по числу учащихся будет в двое больше всех шести закрытых училищ. Т.Остроумов 22 сентября 1904 года.
Школьный Дом - это мастерская, где воспитываются, осваивая духовные богатства
народной культуры, традиции; это поиск смысла жизни, профессионального
самоопределения; поиск идеалов добра, любви, правды, красоты. Школа - это
святилище, где учатся быть счастливыми.
Любой счастливой мысли проявленье
Стремление постичь предметов свойства.
Большой, светлый, просторный.. .Для учеников он всегда таил в себе что-то неизведанное, неопознанное, загадочное. Первая в городе Рассказово школа открыла свои двери в 1903 году. Менялись времена - менялась школа. С годами в школе сменяли друг друга по¬коления учителей и учеников. Наш школьный дом гордится: Директором и учителем истории Доролалиным И.В., заслуженным учителем России Баркаловой К.А., биология - Рудаковым В.А., физики - Головачевым Я.И. За все годы школа дала путевку в жизнь тысячам юношей и девушек. В разных краях нашей Родины живу! и работают они. Хлеборобы, животноводы, рабочие, учителя, медицинские работники, офицеры Российской Армии, летчики, строители, предприниматели и многие другие - все они воспитанники Пушкинской средней школы. Гордость школе принесли: Анатолий Давыдов, ставший впоследствии ученым, Иванова кандидат наук, астроном, работавшая всю свою жизнь в абсерватории в Крыму, Корабельников А.В. начальник КГБ Минской области, Корабельннков В.В. генерал Армии по внутренней разведке и Корабельннков Вячеслав Владимирович начальник Тульских шахт, а также многие другие выпускники. Необходимо отметить тех, кому пришлось выполнять свой воинский дож в Великой Отечественной Войне н в Чечне: Герои Советского Союза Лахонин Вениамин Иванович, Бербешкин Александр Андреевич и герой России Комягин Александр Валерьевич. У средней школы № 1 богатое яркое не только прошлое, но и настоящее и, надеемся, будущее. Сегодняшняя школа уже не та, что была раньше, меняются времена, меняется и школа, она стала более усовершенствованной и делает большой акцент на воспитание личности у ребенка. Директором в данное время является Стребков И.Д., завучем Рагимова И. П., завучем по воспитательной части Ульянова Е.Б. работает в школе большое количество учителей, имеющих высокую квалификацию. В последние годы в нашей школе сложился дружный, творческий коллектив педагогов и учащихся. В каждое дело они вкладывают душу и ста¬раются сделать все, чтобы школьный дом наш был целостным, добрым, мудрым. Творенье может пережить творца:
Школьный дом- это не здание, не кабинеты, не образцовая наглядная агитация.
Школьный Дом - это возвышенный дух, мечта, идея, которые увлекают тебя
и хочется узнавать о своем родном Школьном Доме все больше и больше Хочется
знать все самое важное и интересное, происходившее Б знакомых тебе стенах,
тем более, когда им уже 100 лет! Все учащиеся средней школы № 1 хотят знать
тех, кто выпустился из их Дома кто также сидел за этими партами и бегал
на переменах по этим коридорам. Многие из них ушли из жизни, многие живут
и дарят радость другим и по се день, но память о сохраняется в наших сердцах.
Творец уйдет, природой побежденный. Но образ Дома здесь запечатленный, Веками будет согревать сердца. Наша школа выпустила немало замечательных людей которыми можно гордится. В этой работе мы хотели изобразить жизненный путь, который прошла школа начиная с чистого листа - с ее постройки и до современной школы - школы - правовое пространство. Сменялись поколения изменилась жизнь, но наша школа остается прежней и хранит в своих стенах все тайны, все события, происходившие здесь. С каждым годом это здание становится все ценнее и ценнее, так как она исторический памятник. Мы уверены, что она сможет простоять намного больше, чем тот срок, который она уже существует и выпустит замечательных учеников, которыми будут гордиться не меньше, чем Комягиным или Лахониным.  |
